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复读机的历史

品牌教育网 | 时间:2019-01-17 16:52:25 | 文字选择:

[摘要]复读机就是可以把声音存储下来并且重复播放的一种机器。是在便携式收录机的基础上,增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备。

复读机就是可以把声音存储下来并且重复播放的一种机器。是在便携式收录机的基础上,增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备。它是在磁带放音的同时将模拟信号转换为数字信号,储存在数字存储芯片中;复读状态时再将数字存储器中的信号转换为模拟信号,通过功率放大后由扬声器还原出声音。

复读机的历史

发明复读机的是曾任南京某军事院校副院长的钟道隆教授,并且发明复读机只是他学习英语的副产品。但是它的发明却对当时学生学习英语起到了很大的帮助,也促使了大量复读机制造商的出现。

  自1999年国家教委正式宣布:今后我国大、中、小学生的外语教学和考试将侧重于学生的口语、听力综合水平后,复读机市场被国家政策迅速孵化为一个容量上千万台的成熟市场。据统计,中国市场1998年、1999年和2000年复读机的销量分别为50万台、300万台和800万台,2001年复读机的销量超过1000万台,2002年达到1300万台,2003年增加到1500万台,虽然这些年复读机的辉煌时代已经过去,但是目前国内每年至少还有350万台的庞大需求量。

  当年复读机产业的异军突起,导致金正、新科、清华紫光等众多的大型家电企业和IT企业纷纷在2002年进入复读机行业。根据消费电子行业以往的经验,这么多厂家在一个有限的市场内竞争,必然以爆发大规模的价格战收场,而且 终往往是落得两败俱伤。

  在2002年7月复读机销售旺季到来之前,步步高、金正、万信等厂家为了与其它复读机厂商更大限度地争夺复读机旺季市场,率先在价格上跳水,降价幅度超过百分之三十以上,同时投入巨额的资金,展开广告战和礼品战,试图对复读机行业进行一次大的清洗,挤垮实力较弱的竞争对手。但是由于普通复读机的技术含量太低,致使众多的杂牌厂家也大量涌入复读机行业,从而使市场竞争更加混乱无序。杂牌厂由于没有巨额的广告投入,而且采用低价劣质元器件,因此在价格上极具杀伤力, 终杂牌机竟占据了复读机市场的半壁江山,使一些复读机品牌厂商在2002年出现了亏损。

  虽然当年复读机的市场容量虽然每年还在高速增长,但是市场竞争突出表现为价格竞争,价格不断被迫下跌,使复读机成为仅有微利或无利可图的产品,过早地进入了产品衰退期。

  普通复读机的过早衰退也迫使行业寻求突破,可视带屏复读机的出现搅动了这潭死水,焕发出新的生机,可视带屏复读机.打破了传统复该机无法显示文字和翻译文字的功能局限,将听说、阅读、翻译、词汇等语言技能训练有机地结合起来,可综合提高外语学习者的英语水平和学习效率。这种集文字显示、可视复读、英汉互译和电子辞典等功能于一身的复读机,可同时营造“声音”与“文字”构造的语言环境,从语言的音、形、义三个角度全方位展示语言信息,可充分调动学生的听觉、视觉、大脑等多种器官去综合捕捉并理解语言信息,从而极大地激发学生的求知欲望和学习兴趣。

  可视复读机不仅仅是一种学习工具,它更是一种科学的学习方法。利用可视复读机学习外语时,可同时用文字和声音感知语言信息时,可充分运用耳朵、眼睛和大脑等多种感官,并同时刺激左、右大脑积极思维,不仅能将听觉印象更加牢固、持久地记忆在大脑中,而且还可大幅度提高听力与阅读理解能力。法国的一项教育调查结果显示,学生仅靠听可以记住全部信息的15%,仅靠看可以记住25%,而视听结合可使学生记住全部信息的64%以上。

本文内容来源于:品牌教育网 责任编辑:白宇
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