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为什么孩子需要接受机器人创意编程教育

品牌教育网 | 时间:2018-08-30 14:21:24 | 文字选择:

[摘要]学家都说孩子的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过搭建课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。

1、思维方式的培养

  科学家都说孩子的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过搭建课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。孩子们虽然会模仿,但是他们并不喜欢跟随和仿照他人,他们喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。

为什么孩子需要接受机器人创意编程教育

比如要求孩子们搭建一辆小车,从相同高度的斜坡下滑下,看哪辆车跑得 远。孩子们会不断地动脑筋去尝试,去改变车身重量、车轮大小,甚至去改变整体的车身的结构。这不仅锻炼了动手能力,增强了思维的逻辑性,而且还启蒙了高中物理“斜面”部分的知识教育,这一点相信了解高中物理的家长都会清楚)。

  2、观察力和专注力的培养

  培训的搭建过程,激发起孩子的好奇心,可以培养孩子的观察力和专注力。比如,孩子搭车子的时候,原来只知道车轮是圆的,搭建过程中,才发现轮子是有轮毂和轮胎组成的。动手搭建,并与现实生活进行对照,再去探究原因,孩子的观察力也就提升了,同时也提升了孩子的创造力和发现问题解决问题的能力。

  3、性格培养

  教育对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过,他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程,孩子会知道做事情不是这么容易的,他的宽容度、包容度都会比较好。

  4、更好的激发孩子兴趣和学习能力

  兴趣是孩子更好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态,他们对机器人这种科技产物充满探索心态,希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人,正是孩子们所愿意花时间去了解的,这可以极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。如果你留意孩子们的眼神,你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣,并且都有自己独到的见解。

  5、全方面的思考与判断能力

  假如要做一个避障机器人,首先要先有一个合理的构思,考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?在道路颠簸时,会改变行走的路径,如何让它灵活的改变方向? 后,你要为机器人编写出程序,在房间里运行时,假如地毯的线不慎进入你的齿轮,使机器人不能正常运行,又需要怎么解决?这时需要孩子全方面思考的能力,能够举一反三找到解决问题的办法。久而久之,孩子慢慢的就会不断的提出问题,解决问题,主动思考问题,头脑更灵活,思维更敏捷。

  6、团队合作以及沟通能力的培养

  课程会涉及到比赛,几人一组的比赛是一个整体,孩子们想要取得胜利,就必须学会团队合作,首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力。同时在彼此想法出现不一致时,彼此的沟通又是很重要的,大家必须一起协商、比较谁的方案好,或者综合两人的想法。

  7、机器人创意编程教育对文化课的帮助

  在现代信息社会,培养学生的信息素养和技术素养已经成为国家教育改革的主流取向,而中小学的机器人教育综合了计算机、机械、电子、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识和技能,学生通过学习机器人知识、亲手组装机器人、调试传感器、设计并编写程序、完成任务等活动,可以进行大量的信息活动和技术锻炼,从而有效的提高了信息素养和技术素养。

本文内容来源于:品牌教育网 责任编辑:白宇