很多父母会把“说谎”和“坏孩子”联系在一起。可是殊不知孩子说谎背后的原因才是父母真正要处理的问题。不要轻易将谎言与孩子的品质划等号，在家庭教育中，没有恩典，只有说教和一味的纠正，会让孩子认为自己什么都做不对。
中国的最东边有这样一种毛竹，竹子种下去四年多的时间仅仅长出３厘米，但是到第５年开始这种竹子发生了奇迹般的变化，每天足足可以长高30厘米，瞬间一片茂密的竹林就出现了。
阅读一直是教育人最为主张的一件事情。甚至有人提到，阅读是一种自我思考、自我成长的光合作用，阅读素养是孩子必备的素养。
国内外近半个世纪的有关研究表明：2岁-3岁是学习口头语言的第一个关键期；3岁到5岁是音乐才能发展的关键期；4岁到5岁是学习书面语言的关键期；
我们经常能从报纸上看到各种报道教师负面的新闻：教师打人了，教师补课了，教师乱收费了……而其它职业的却要少很多很多，这是为什么呢？是不是真的因为中小学教师做得太离谱了？
小学时代，是人生的一个重要阶段。它既是人生中最富梦色彩的时代，又是人生走向社会的第一个黄金驿站。如何引导孩子走好人生第一步，如何抓住黄金时期对孩子进行教育，这是众多家长以及教育工作者经常讨论的话题。
儿童美术教育是一项艰巨的任务。在儿童美术教育中，应重视儿童的尊严、顺应儿童心理发展规律；应注意保护儿童美术的原创性，培养儿童的想象力；
“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”中华民族的伟大复兴离不开传统文化的强大精神支持，加强中华优秀传统文化教育，对引导青少年坚定走中国特色社会主义道路具有重大而深远的历史意义。
儿童美术的教育是有阶段性的，不同阶段的孩子美术教育的要求也是不同的。我们对孩子美术教育的要求不能过高，如果过高则会给孩子造成过大的心理负担，效果也会适得其反，一旦孩子达不到大人满意的高度，将很有可能让孩子失去对画画的兴趣。
我们长成父母的样子，是因为我们遗传了父母的基因。但千万不能忽视的是，我们生长在中国，我们的血液里也不知不觉地自动遗传了教育的认识，这就是教育基因的惯性遗传。
很多家长都遇到过这样的问题，在孩子写作业时，会发现他一会儿玩这个、一会儿玩那个，就是不专心写作业；上课也经常会开小差，导致成绩下滑。
参加幼儿园活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。如果缺席，表面上看无关紧要，单其实最伤的是孩子！家长不参加幼儿园活动，可能造成以下后果！
在线教育（E-LEARNING），这一概念早在10年前就已经出现了，是一种通过互联网传播的方法来进行传播与学习。美国是这一概念的发源地，在美国有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。
中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。
孩子是简单而又单纯的，而我们大多数父母在焦头烂额的生活中，忽视孩子的内心世界，关注理解孩子精神世界，会有意想不到的结果～
