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【环球朗文少儿英语加盟】

环球朗文少儿英语加盟
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企业介绍

环球朗文环球朗文少儿英语隶属于培生教育集团,依托于培生?朗文的优质研发体系及培生环球教育的教学资源,专门针对中国3-12岁幼儿及少儿打造而成。环球朗文少儿英语本着“全人教育”理念,用英语来进行综合教育应用,通过立体化的课堂教育手段带动孩子的参与性,同时依托培生朗文的教育资源,真正的为中国的每一个孩子打造一个综合性的语言应用环境, 终让英语成为习惯,让英语成为手段,让英语成为基础!
  
  环球教学理念
  
  Whole-person“完整个体”
  
  一、Nature   本真
  
  1.Motivation激发兴趣,释放天真
  
  2.Potentiality挖掘潜能
  
  二、Socialization  社会
  
  1.Social adaptability社会适应性:规则意识、社交礼仪
  
  2.Virtues 社会品德:尊重、感恩、分享、帮助
  
  三、Ability   能力
  
  1.Comprehensive thinking全面思维能力:逻辑、创新、批判
  
  2.Management管理能力:个体及项目管理
  
  3.Cognitive Learning认知学习能力:从知识、领会、应用层面提升至分析、综合、评价
  
  4.Talent Presentation演讲演示能力:正确演讲、自信演讲、小小演讲家
  
  3-6岁课程
  
  u 幼儿教材-Ricky the Robot
  
  “Ricky the Robot”是全球更大的教育出版集团培生(Pearson)旗下的朗文(Longman)公司多位世界 幼儿英文教学专家联合打造的精品课程。课程以幼儿第二语言学习习惯和幼儿心理发展特点为出发点;以全球 受家长和孩子喜爱的互动多媒体教育软件为教学支撑;以探索与创造性游戏型教学活动为课堂内容,主题涵盖幼儿日常生活中 熟悉和感兴趣的健康、语言、艺术、科学、社会五大领域,在纯英文环境中充分挖掘每个幼儿多元智能潜能,获得与其语言潜能 匹配的英语语言能力、思维表达能力和创造力。
  
  一、教材特色
  
  1、 内容丰富设计新颖
  
  在课程中,孩子在主人公Ricky的陪伴下共同探索自己身边 熟悉和感兴趣的事物;幼儿用书设计别出心裁,采用3D人物形象、全息图、精美插图,激发孩子的学习兴趣和对身边事物的探知欲。
  
  2、多元智能培养
  
  课堂包含大量不同类型的活动设计,让孩子在学习英语的同时,发展孩子的语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能以及自然认知智。
  
  3、多媒体互动教学
  
  课程以孩子喜爱的互动多媒体教学软件为支撑,借助声音、图像、动画、互动游戏课件等形式,满足孩子在英语学习中对多种感官刺激的需求,让孩子更充分、有效地参与英文课堂的探索学习。
  
  7-12岁课程
  
  u 少儿教材-Yazoo
  
  “Yazoo”是全球更大的教育出版集团培生(Pearson)旗下的朗文(Longman)公司多位世界 少儿英文教学专家联合打造的精品课程。课程全面启动孩子的肢体发展,并引入自然拼读,激发学习语言的兴趣,使学生掌握一定的英语基础知识,并侧重听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力。拓展视野,内容涵盖如数学、科学、社会科学等跨学科知识,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
  
  一、   教材特色
  
  1、关注学生情感,发展综合语言运用能力。
  
  Yazoo课程采用多种活动形式特别强调要激发学生英语学习的兴趣,鼓励式教学建立学生的学习成就感和自信心,多种形式的听说练习、节庆活动使学生在语言运用的同时扩充跨文化知识、提高人文素养,发展学生语言综合运用能力。
  
  2、跨学科知识学习,促进英语思维养成。
  
  Yazoo从Level1开始教授科学、地理、科技、音乐等学科知识,使学生的英语学习不止停留在日常沟通,还能无障碍地与另一种文化背景的人讨论深奥的数学、科学等领域的话题,形成真正的英语思维促进综合素质的提高。
  
  3、任务型学习模式,倡导体验参与。
  
  采用任务式学习模式,让学生在教师指导下,通过感知、参与、实践、竞争、合作等方式,实现任务的目标,感受成功,促进英语语言是极运用能力的提高。
  
  4、科学评价,促进学生发展。
  
  Yazoo课程建立了由形成性评价和终结性评价构成的科学评价体系。在英语教学过程中以形成性评价为主,培养和激发学生英语学习积极性和自信心;终结性评价着重检测学生英语综合语言技能和语言运用技能。科学评价体系有效地指导和促进了学习及教学能力的提高。
  
  5、丰富课程资源,拓展学用渠道。
  
  本课程积极利用音像、书籍、网络、多媒体等教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。

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