欢迎光临品牌教育网! [会员登录] [免费注册]

给孩子好的教育,就是老师的引导加上家长的言传身教

品牌教育网 | 时间:2018-07-12 15:54:33 | 文字选择:

[摘要]宋庆龄说过:“孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用,但是在一个人身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

宋庆龄说过:

  “孩子们的性格和才能,

  归根结底是受到家庭影响 深。

  孩子长大成人以后,

  社会成了锻炼他们的环境。

  学校对年轻人的发展也起着重要的作用,

  但是在一个人身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”

  在面对同一件事时,不同家长的反应究竟有什么不一样?又会带给孩子怎样的结果呢?

  当孩子有亲子小任务时

给孩子好的教育,就是老师的引导加上家长的言传身教

普通家长:

  “又有手工作业了?看起来好麻烦啊,来,妈妈帮你做,你去玩吧!”

  结果:

  孩子的审美能力和动手能力不能得到有效的提升和锻炼。

  聪明家长:

  “这个手工任务看起来真有意思,你有什么好的想法吗?我们一起来动手吧!”

  结果:

  孩子不仅审美和动手能力有了大大的提升,在做手工的过程中,也能享受和爸爸妈妈在一起的温馨时光。

  当邀请家长参加幼儿园的亲子活动时

  普通家长:

  “又要举办什么活动啊?我一天天的这么忙,哪有时间参加啊。把你交到老师手里,就不应该再麻烦我们家长了。”

  结果:

  孩子默默地看着其他孩子都有家长的陪伴,会产生心理落差和孤独感,长此以往,会形成自卑心理。

  聪明家长:

  “对于孩子来讲, 重要的是家人的陪伴啊。参加亲子活动,既能够让孩子感受到我的爱,又能从中学到先进的教育理念,我一定会去参加的。”

  结果:

  在家人的陪伴下,孩子更加自信,各项表现也愈发踊跃和大胆,有利于乐观、自信等品质的培养。

  当假期后孩子不想上幼儿园时

  普通家长:

  “不行,必须去!”

  “不去上学,你敢!”

  结果:

  孩子会渐渐对幼儿园产生排斥心理,越发不想上学。

  聪明家长:

  “宝宝要上幼儿园,就像爸爸妈妈要上班一样,是我们的责任喔!”

  结果:

  孩子慢慢从心里接受自己必须上学这个事实,也渐渐适应和喜欢上幼儿园。

  当孩子做的不完美时

  普通家长:

  “你怎么连这个都不会啊!你们幼儿园老师是怎么教的?!”

  结果:

  孩子会真的觉得自己很笨,或者是习惯把责任都推到他人身上。

  聪明家长:

  “没关系,再试一次看看吧,相信你能找到答案哦!”

  结果:

  孩子会养成不抛弃、不放弃的性格,思考能力和探究能力也这样一步步养成了。

  当孩子有好奇心,想自己探索时

  普通家长:

  “不行不行,太脏了。”

  “太危险了,我来帮你吧。”

  “不能这样做,这个很贵的!”

  结果:

  孩子的好奇心就这样一次次被抹去了,变得畏手畏脚。

  聪明家长:

  “孩子,你有好奇心和探索精神我很为你高兴,在保证安全的前提下,你可以去试试看,我永远在你身后!”

  结果:

  既能保持孩子的好奇心,又锻炼了孩子自己解决问题的能力,而这是一个人想成就一番事业必备的素质。

  当孩子的表现不如别人时

  普通家长:

  “你看看你们班里的谁谁谁,做的多么棒,而你呢?怎么什么都做不好?!”

  结果:

  孩子渐渐变得自卑,甚至是自暴自弃,和家长的关系也会变得剑拔弩张。

  聪明家长:

  “宝贝,没关系。老师说你又进步了呢!我真替你开心!我们接下来一起努力。”

  结果:

  孩子会养成败不馁的好性格,在家长的鼓励下,孩子学会在失败时也能继续前进,进步飞快。

  有人说,“父母是原件,孩子是复印件。复印件出错,问题在原件!”虽然这句话有点夸张了,但父母对孩子潜移默化的影响,真的不容小觑!

  教育就像个扁担,一头是老师,一头是家长。

  只有老师的引导、家长的教育,孩子的配合三方合力,才能让孩子在人生这条道路上走的更稳、更有力!

本文内容来源于:品牌教育网 责任编辑:白宇